Mời Bạn Uống Cà Phê Sáng

Liên kết website 1

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Pin_mat_troi_o_nha_dan.jpg Nha_xanh_va_tiet_kiem_nang_luong.jpg Nha_dung_pin_mat_troi6.jpg Nha_dung_pin_mat_troi5.jpg Nha_dung_pin_mat_troi2.jpg Nha_dung_pin_mat_troi.jpg Dien_mat_troi_noi_luoi_dien_quoc_gia.jpg Co_che_pin_mat_troi.jpg Thi_nghiem_luc_dien_tuflv.flv Mayco1.png Huong_dan_su_dung_Teamviewer_8__YouTube.flv Videoplayback_11.flv HAPPY_NEW_YEAR3.swf Zk1fzs.gif Zk1f6r.gif Zk1ezs.gif Suyngam.gif Zk1en6.gif Zk0u55.gif Zk0ttt.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    DANH NGÔN TÌNH YÊU


    12-13_vatli7_10_nct.doc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hà Duy Chung (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:57' 23-10-2012
    Dung lượng: 127.5 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TIẾT SỐ 10 . VẬT LÍ 7
    1/Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 9 theo PPCT (sau khi học xong bài 9: Tổng kết chương 1: Quang học).
    2/Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ; 70% TL)
    3/ Mục đích:
    3.1/ Đối với giáo viên: xem lại chất lượng dạy học trong những tiết vừa qua và điểu chỉnh cho phù hợp. Đánh giá chất lượng học sinh
    3.2/ Đối với học sinh: Xem lại quá trình học tập, từ đó sẽ có những nhìn nhận cẩn thận hơn về thái độ và ý thức học tập bộ môn vật lí
    4. Ma trận đề
    BẢNG TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
    Nội dung

    Tổng số tiết
    Lí thuyết
    Tỉ lệ thực dạy
    Trọng số
    
    
    
    
    LT
    (Cấp độ 1, 2)
    VD
    (Cấp độ 3, 4)
    LT
    (Cấp độ 1, 2)
    VD
    (Cấp độ 3, 4)
    
    1. Sự truyền thẳng ánh sáng
    3
    3
    2,1
    0,9
    23,2

    10

    
    2. Phản xạ ánh sáng
    3
    2
    1,4

    1,6

    15,6

    17,8

    
    3. Gương cầu
    3
    2
    1,4
    1,6
    15,6
    17,8

    
    Tổng
    9
    7
    4,9
    4,1
    54,4
    45,6
    
     2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ
    Nội dung (chủ đề)
    Trọng số
    Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
    Điểm số
    
    
    
    T.số
    TN
    TL
    
    
    1. Sự truyền thẳng ánh sáng

    23,2
    
    
    
    
    
    2. Phản xạ ánh sáng

    15,6
    
    
    
    
    
    3. Gương cầu
    15,6
    
    
    
    
    
    1. Sự truyền thẳng ánh sáng

    10
    
    
    
    
    
    2. Phản xạ ánh sáng

    17,8
    
    
    
    
    
    
    3. Gương cầu

    17,8
    
    
    
    
    
    Tổng
    100
    10
    
    
    
    
    

    3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
    Tên chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    1. Sự truyền thẳng ánh sáng
    3 tiết
    1. Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
    2. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
    3. Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
    4. Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.
    
    5. Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.

    6.Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,...
    
    
    Số câu hỏi
    2
    C1.2.
    C2.1
    0.5
    C3.9a
    
    
    1
    C5.5
    
    
    

    3,5
    
    Số điểm
    1
    1
    
    
    0,5
    
    
    
    2,5 (25%)
    
    2. Phản xạ ánh sáng
    3 tiết
    7. Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.
    - Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
    8. Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
    9. Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là bằng nhau.
    
    10. Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng
    11. Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh ảo tạo bởi gương phẳng.

    12. Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng
    












    
    Số câu hỏi
    1
     
    Gửi ý kiến

    Kiểm tra code

    ktcode_500

    7KHO

    Nguồn : http://7kho.violet.vn


    Chương trình ứng dụng chính xác cho các loại mã Java Script; HTML.
    Chúc các bạn luôn thành công !

    HỌC PP

    QC HOC PP